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情绪管理团体辅导对初中生负性情绪的干预研究

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DOI 0dpgx9qxd2/6265221

作者曹燕妮

机构地区海宁市南苑中学 314400

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词初中生，负性情绪，情绪管理，班级团体辅导，干预研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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相关关键词

初中生，负性情绪，情绪管理，班级团体辅导，干预研究

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