摘要
摘要：随着科学技术的快速发展，信息技术越来越广泛地运用于教育的各个环节，教师们也越来越重视它的有效运用，深入地开展科研工作，并取得了良好的发展势头，而相对的教学活动也得到有效的革新。从实际的经验来看，信息技术应用于高中各科目，不但能促进教师的授课方法更加多元化，而且能激发学生对于所学的课程内容产生更加积极浓厚的兴趣爱好，提升学生对所学课程的目的主动性和自觉性。因此，当前的教育观念越来越提倡将信息化技术应用于高中物理的整个教学过程。本文结合多年高中物理的教学实践，对高中物理的相关应用进行了剖析，旨在进一步提升高中物理的质量，提升高中物理的教学效果。
出版日期
2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
