优化初中数学作业设计的几点思考

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摘要 摘要:数学作业是对课堂学习的延伸与拓展,是由教师布置、学生自行完成的学习活动。科学设计作业可以让学生巩固课堂知识,培养数学核心素养,提高教学效果。本文从课前预习、课堂、课后作业等多个方面提出了初中数学作业的设计方向及策略。
出处 《中国教工》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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