摘要
【摘要】随着义务教育全面普及的实现，我国小学教育事业已经进入一个新的发展阶段。对于每一位学生而言，小学阶段是生理与心理发育的关键期。在小学教育事业发展不成熟时，小学教师往往只关注学生的生理健康问题，保障学生的人身安全是学校教师的重要任务，这就造成教师对学生心理健康方面不够重视。随着小学教育事业进入发展新阶段，小学教育提倡重视学生的综合素质和全面发展，并且认为心理是否健康决定学生学业是否成功的重要因素，这就要求教育工作者既要保障学生的人身安全，又要为学生提供及时的、全面心理辅导。如果要想有效地完成对学生进行心理辅导的任务，那么班主任作为一班之主，班级的主心骨，必须承担起这一艰巨而伟大的使命，发挥总揽全局的作用，切实对学生进行心理辅导，帮助学生解决心理问题。本文就小学班主任如何做好学生心理辅导展开研究。
出版日期
2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
