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社会主义核心价值观融入幼儿园教育的思与行

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摘要摘要：幼儿阶段是幼儿的社会意识、个体意识以及良好学习习惯和行为习惯养成的重要阶段，在这一阶段开展社会主义核心价值观的教育会对幼儿的身心健康发展以及个人成长产生重要的影响。有利于幼儿形成正确的价值观念和人生观念世界观念。幼儿园的幼师要针对小班、中班、大班幼儿的具体情况来开展社会主义核心价值观融入活动，制定有针对性的教学策略，让社会主义核心价值观在幼儿成长的过程中扮演重要的角色。在本文中将重点针对社会主义核心价值观的融入策略进行探讨。

DOI 34glnw73d9/6273607

作者张静

机构地区陕西省商洛市镇安县幼儿园陕西商洛 711500

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词社会主义核心价值观幼儿园教育活动有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）