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《教学与研究》
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2022年8期
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环境创设如何促进幼儿科学探究
环境创设如何促进幼儿科学探究
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摘要
摘 要:《幼儿园科学领域教育精要--关键经验与活动指导》中确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展”;根据年龄特点,创设不同的科学环境吸引幼儿进行科学探究这两方面进行经验性的论述,真正掌握必备的科学探究技能,让幼儿成为真正自主、主动的学习者、探究者。
DOI
7dmy3grvdn/6274054
作者
曾敏芳
机构地区
深圳市宝安区石岩益民幼儿园
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
科学环境
科学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年8期
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