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小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略
小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略
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摘要
摘要:在小学阶段,语文是一门重要的基础性学科。教师开展语文教学时,应着重培养学生的阅读能力,让学生通过阅读学习,更好地理解与掌握语文知识。教师应基于学生的语文学习水平,对学生进行有针对性的语文教学,让学生在语文学习的过程中提高阅读能力,增强语文学习效果。
DOI
wjvn91kwd7/6276150
作者
杨留妹
机构地区
贵州省纳雍县阳长镇海座小学
出处
《教育学文摘》
2022年8期
关键词
小学语文
培养学生
阅读能力
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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