小学数学如何运用信息技术教学

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摘要 摘要:现代化下的信息技术教学是新课标教学提出的有效教学策略,应该主动应用信息技术下的信息技术教学,深入探索教材与信息现代化资源来展开数学学习。传统小学数学课堂中教师的信息技术设计过于繁杂且低效,因此为了坚持落实十九大会议精神,小学数学教师应坚持双减教学理念,从而提高小学生的综合素养与自主学习能力,提高小学生的数学课堂综合成效。本文将对双减背景下小学数学如何运用信息技术教学展开讨论。
出处 《教育学文摘》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)