首页 > 《教育学文摘》 > 2022年8期 > “三全育人”视野下的会计学课程思政教学改革实践——以“会计学原理”课程为例

“三全育人”视野下的会计学课程思政教学改革实践——以“会计学原理”课程为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要

DOI ojn7067x4r/6276537

作者唐衍彬

机构地区江西应用科技学院江西南昌 330100

出处《教育学文摘》 2022年8期

关键词 “三全育人” 会计学原理思政教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘思敏. 《会计学》课程思政教学改革探索.政治经济学,2022-11.
2魏文君. 《会计学原理》课程教学改革探析.金融学,2013-10.
3何艳君,姬爱民,王晓婷,周顺奎,刘航舶. 基于产教融合的《会计学》课程思政教学改革研究.教育学,2024-03.
4赵维. “会计学”理论课程教学改革与实践.国民经济,2016-07.
5何雯. 会计学课程思政教育探索与实践分析.,2023-07.
6王婷婷. 疫情防控下高等院校线上课程教学改革探索——以《会计学原理》课程实践为例.教育学,2020-05.
7曾杉杉. 应用型本科会计学原理课程教学改革探究.教育学,2023-06.
8马慧霞. 会计学原理课程教学方法之我见.教育学,2019-10.
9薛铃琦. 关于《基础会计学》课程教学改革的思考.世界经济,2018-12.
10董宏邦. 经管类非会计专业会计学课程思政教学的实践.,2023-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

“三全育人” 会计学原理思政教学

返回顶部