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“黄梅戏”课程入园，打造特色园本课程—以安徽省A幼儿园为例

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摘要摘要：近年来，优秀传统文化的传承与发展受到高度重视。幼儿园教育是基础教育之基础，因此，幼儿园教育在优秀传统文化的传承与发展中起着不可忽视的作用。黄梅戏作为安徽省的本土戏曲，将其融入安徽省内幼儿园，与园本课程教育相融合，不仅是对本土文化的弘扬和传承，更是丰富园本课程内容的新路径。本文从通过分析黄梅戏内涵、园本课程的定义出发，总结了黄梅戏课程入园的意义；并以安徽省A幼儿园为例，利用案例分析法对黄梅戏课程如何融入幼儿园教育进行探索和实践。最后对黄梅戏课程融入幼儿园教育提出了建议，进行了展望。

DOI 3j7y2xmwj1/6277277

作者欧阳娟1，赵雪梅2

机构地区 1合肥师范学院教师教育学院学前教育系，合肥 230601；2.安徽省合肥市祁门路幼儿园，合肥 230041

出处《时代教育》 2022年8期

关键词黄梅戏幼儿园园本课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）