摘要
摘要：随着课程思政的全面推进，课程思政的构建受到了前所未有的重视。美术课程思政积极贯彻落实课程思政发展理念，为进一步完善课程思政，在保持自身优势的基础上，积极实践探讨研究，不断向各个文化领域继续深入挖掘课程思政资源。而乡土文化是中华优秀传统文化的根柢，是民族繁衍发展的精神寄托和智慧结晶，作为思政资源，它是不可替代的无价之宝。如何将乡土文化丰富多彩的思政资源有效纳入、并让其成为激活美术课程思政的重要组成部分，就目前而言，尚有许多空间有待于我们去探讨、发现。本文就巧用乡土文化，激活美术课程思政的意义与实施策略，做了一些尝试性探讨分析。
出版日期
2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
