首页 > 《时代教育》 > 2022年8期 > “强军新工科”背景下融合式风洞实验教学模式改革

“强军新工科”背景下融合式风洞实验教学模式改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要

DOI n49ml06zjy/6277583

作者全鹏程董义道冯志刚

机构地区国防科技大学空天科学学院湖南长沙 410200

出处《时代教育》 2022年8期

关键词强军新工科风洞实验微实验教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张建生,张小红. 新工科背景下混合式教学模式探索.教育学,2021-05.
2王新, ,刘学胜,彭建华. 新工科背景下电工电子基础实验教学模式实践探索.,2023-07.
3任浩天. 新工科背景下的铸造工艺实验教学改革与实践.,2023-05.
4张晓林,陈利强. 高校新工科混合式实验教学改革模式探索以黑河学院为例.教育学,2021-05.
5高樱菱. 新工科视野下电工电子类实验教学模式的改革与实践.建筑技术科学,2022-10.
6张国强. 新工科背景下基于ODEC的大学物理实验教学模式探索.教育学,2024-04.
7梁兵. 新工科建设背景下大学物理实验教学探索.成人教育学,2020-09.
8赵志勇. “新工科”背景下产教融合教学模式实践研究.教育学,2023-04.
9马奔. 新工科背景下轻化工程专业实验教学体系研究.建筑科学,2023-11.
10戚敏. 新工科背景下的高校实验室管理和实验教学探讨.人力资源管理,2019-03.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

强军新工科风洞实验微实验教学改革

返回顶部