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小学语文教学与党史教育的融合探究

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摘要摘要：在语文教学过程中，在教学中应该积极发掘党史教育资源、丰富素材，不断探索和优化语文学科开展党史学习教育的教学策略。要明晰单元整体教学目标，挖掘小学语文教材内容，丰富党史学习教育素材，明确党史教育与语文教学核心教育价值同向,提炼教材与党史核心教育价值,教学时要进行融会贯通，引导学生查阅相关资料，创设情境,加深对课文和党史的理解，强化心理涵育；开展丰富多彩的语文活动，丰富党史学习教育形式；还要搭建创写平台，提高党史学习教育效果。

DOI odw2onr9dk/6285156

作者黄燊

机构地区广州市番禺区实验小学

出处《双语教育研究》 2022年4期

关键词小学语文教学党史教育教学策略融合探究

分类 [][]

出版日期 2022年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）