首页 > 《同学少年》 > 2022年4期 > 《红楼梦》整本书阅读教学研究

《红楼梦》整本书阅读教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要整本书阅读是高中生语文学习的重要内容，也是学生开拓视野、锻炼思维的主要方式。在新教材的整本书阅读规划中，《红楼梦》是其中一部重要的阅读篇目。在今天的信息化时代，碎片化阅读大行其道，如何引导学生投入到整本书阅读中去就成为教师的重要任务。对此，笔者就如何开展《红楼梦》整本书阅读教学进行设计和研究，以此来引导学生完成阅读任务，提高语文核心素养，为教师在教学思路和方法上提供有效支持。

DOI wjvn99rqd7/6288902

作者高中跃

机构地区湖北大学湖北武汉

出处《同学少年》 2022年4期

关键词《红楼梦》整本书阅读教学设计

分类 [][]

出版日期 2022年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）