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高中生物教学中应如何构建一个良好的课堂气氛

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摘要摘要：一个良好的课堂气氛对学生的提升是非常大的，就比如说整个班级的学生都在学习，有一个学生因为自己学习遇到了困难而产生了放弃的念头，这个时候他看看周围的人都还在学习，那他这个放弃的念头就会慢慢的消失，转头和周围的人一样去主动的进行学习，因此教师在教学的过程中，如果学生的学习效率并不是特别高的话，教师就可以尝试着构建一个良好的课堂气氛，通过一个课堂气氛来对学生进行一个提升。教师也可以借助这一种良好的课堂气氛来提高学生的活跃度，让学生在面对一些问题时能够保持一个较为积极的状态去主动的回答问题，同时良好的课堂气氛对于对于改善师生关系也有一定的帮助。

DOI pj0ry0wxjy/6296427

作者张云龙

机构地区福建省晋江市首峰中学

出处《天天爱学习》 2022年3期

关键词高中生物课堂气氛教学策略师生关系学生活跃度

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）