首页 > 《素质教育》 > 2022年5期 > 浅析在小学道德与法治教学中培养学生法治意识的策略

浅析在小学道德与法治教学中培养学生法治意识的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于小学生来说，小学教育不仅是他们汲取丰富养分的知识殿堂，同时也是为日后发展打下良好基础的重要基石，对小学生今后的成长起着不容忽视的作用。基于此，小学教师在教学的过程中，不仅要巩固学生的知识体系，更要培养学生良好的行为习惯，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，为他们埋下一颗有关法治意识的种子，以增强学生抵制不良诱惑、维护自身安全的能力。这就要求小学道德与法治教师顺应社会的变化发展，找寻学生生活与道德与法治教学之间的联系，再融入自己丰富的教学经验，加强对学生的道德与法治教学，以此来充分培养在学习中树立法治观念和法治意识。

DOI zdl0k85zdl/6299216

作者陈俊

机构地区巫山县师范附属小学，重庆 404700

出处《素质教育》 2022年5期

关键词小学道德与法治道德与法治教学法治意识

分类 [][]

出版日期 2022年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）