高中历史教学如何加强民族文化认同感教育

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摘要 摘要:历史作为一门人文气息比较重的课程,在初中教学中历史课程有着它独特魅力与价值,同时对培养学生民族文化认同感起着很大的作用。本文从何谓民族文化认同感的角度切入叙述,结合当下高中生对民族文化认同水平的高低,对如何依据高中历史教学对学生民族文化认同水平实施提高来分析总结,能够以此来为相关工作教学者的教学素养提高一定帮助。
作者 唐贵
出处 《中学生》 2022年5期
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出版日期 2022年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)