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新课改下探讨初中语文教学中美育的融入路径
新课改下探讨初中语文教学中美育的融入路径
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摘要
摘要:随着新课改在初中语文教学中的不断推广,教师在教学中更加重视学生综合素养的全面提升,而提升学生的审美能力,让学生在语文学习中感知文字之美、文化之美、语文之美,成为了语文美育教学的重要课题。教师在美育融入教学探索中,应该从语文的人文性出发,主动将美育与语文进行关联,从而让学生在感知美、创造美中加深对语文知识的理解和运用。
DOI
0dp5lgv042/6314193
作者
毛艳
机构地区
西安高新区第三初级中学 710065
出处
《教育考试与评价 》2021年12期
关键词
新课改
初中语文教学
美育
融入
分类
[][]
出版日期
2022年08月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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