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浅析中职数学教学中学生职业素养的培养
浅析中职数学教学中学生职业素养的培养
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摘要
摘要:中职院校要在数学教学过程中,将学生数学逻辑思维能力的培养当作重点教学任务,推动学生人才价值的提升,运用能被学生所接受的教学方式,站在就业角度来引领学生学习,正确研判当前社会就业形势,让学生意识到发展自身职业素养和综合能力的重要性,努力成为具有扎实功底和较高职业素养的人才。
DOI
7j651lln40/6317566
作者
祖春霞
机构地区
河北省石家庄新乐市职业技术教育中心;050700
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
中职数学
职业素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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