摘要
摘要:在教学阶段化学课程对于初中学生而言是具有趣味性的,初中阶段的化学知识更多的贴近于生活,使得学生在学习的过程中能够更加全面的认识到化学与生活之间的联系,从而吸引学生的注意力,并不断提高学生的学习效率。不仅如此,科技技术的不断进步使得新课标教学中开始重视化学这一门学科,因此在初中阶段老师也需要及时让学生更好的学习化学知识,采取实践的方式进行化学教学,让学生能够提高自身的动手能力与实践能力,并不断加强自身的学习能力,从而学生的化学素养让学生在化学学习过程中能够真正喜欢上这一门学科。
出版日期
2022年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)