初中语文教学中自主学习能力的培养策略研究

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摘要   【摘要】随着新课改的不断发展,教育目的转换成培养全面发展的人,尤其重视学生的自主学习能力,对教师的教学也提出了要求。初中语文的教学内容相较综合,需要学生的自主探索,彰显语文课程育人的价值。但是近几年受疫情影响,学生的学习能力和语文素养普遍偏低,无法独立完成教师布置的教学任务。鉴于此,本文就现阶段初中语文教学的现状展开论述,并且提出培养学生自主学习能力的策略,以期提高教学质量,优化初中语文课堂的教学内容。
出处 《教学与研究》 2022年9期
出版日期 2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)