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信息化教学设计与实践研究

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摘要摘要：本文以信息技术与专业深度融合为突破口，依据教学设计的步骤，构建适用于力学专业教学的信息化教学模式，在师生共同参与课程资源建设、智能网络环境、教室等环境的基础上完成信息化教学模式的构件，充分体现教为主导，学为主体的教学理念。将所构建的信息化教学模式实践于力学课程知识单元，并与对照班进行对比，分析实践结果。

DOI ojzwly3zj5/6326022

作者韦艳梁龙基冯纯纯

机构地区中国人民解放军空军勤务学院

出处《中国教师》 2022年9期

关键词信息化，教学设计，信息化教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）