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读韵寻眼体境悟情--高中语文诗歌鉴赏教学的有效性研究

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摘要摘要：随着经济社会的发展和进步，学校教育体制下的教学理念也在发生着深刻变化。在学校课程教学中，教师的教学思维和理念必须跟进适应社会发展的需要，给学生提供多样的学习辅导方案，使学生的学科素养得到更有效的培养。在语文课程教学中，诗词鉴赏教学在时代发展背景下显得尤为突出和重要，教师需要在教学中进行积极大胆地创新，使诗词鉴赏教学深入学生内心，为学生、社会的发展做出更多积极贡献。

DOI 0dp5qzwk42/6336421

作者黄止华

机构地区（广西壮族自治区贺州市昭平中学广西壮族自治区贺州市 546899）

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词高中语文诗词鉴赏教学分析实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）