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小学德育和心理健康教育整合模式

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摘要摘要：社会的发展促进了人才需求的变化，为了向社会输送更多的高素质人才，教育领域开始了教学改革工作。新时期的高素质人才，不但要具有很好的文化素质，还要具备良好的心理素质和道德品质。因此，为了促进学生的全面发展，小学阶段应加强心理健康教育与德育。由于德育和心理健康教育之间存在着密切的联系，因此，可以通过二者的整合，推动小学德育和心理健康教育工作的共同发展。

DOI 5jolo5o0jv/6337212

作者陈志仁

机构地区广东省罗定市船步镇船东小学广东省 527225

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学德育心理健康教育整合模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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