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如何提升小学语文教学效果

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摘要摘要：小学语文是九年义务教育阶段的重要组成部分，是一门基础学科,对整个小学阶段的课程起到工具性和全局性的作用,学好语文才可以学会其它学科，读懂其他教材中的课文含义。小学语文教师提高教学质量具有重要意义，是学生养成语文核心素养的关键，也是学生具备基本学习素养的关键。因此,小学语文教师要不断探索教学方式，提升教学效果。提升教学效果需要教师进行宏观规划和综合考虑，有目的、成系统地改进自己的教学模式。

DOI 54ko1x83jk/6340209

作者苏金凤

机构地区福建省大田县华兴中心小学

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学语文教学质量方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）