摘要
[摘要]语文属于人文学科,它是集各种知识于一体的一门贯穿小学、初中、高中的重要学科,其中高中语文又是重中之重。因为处于高中阶段的学生,他们学习能力比较强,是学习知识、吸收知识的最佳时期,同时也是树立他们人生观的重要时期,所以高中语文课堂学习应该注重教学质量,要切实帮助到学生。在互联网遍布整个世界的今天,似乎各个行业都会用到互联网,所以教育界也不例外,为了更好的打造高效课堂,必须合理运用“互联网+”技术来提升课堂的教学质量。因此,本文将通过分析互联网对于学习方面的优点,进而给出运用“互联网+”技术提升高中语文教学质量的策略。
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)