摘要
[摘要]语文属于人文学科，它是集各种知识于一体的一门贯穿小学、初中、高中的重要学科，其中高中语文又是重中之重。因为处于高中阶段的学生，他们学习能力比较强，是学习知识、吸收知识的最佳时期，同时也是树立他们人生观的重要时期，所以高中语文课堂学习应该注重教学质量，要切实帮助到学生。在互联网遍布整个世界的今天，似乎各个行业都会用到互联网，所以教育界也不例外，为了更好的打造高效课堂，必须合理运用“互联网+”技术来提升课堂的教学质量。因此，本文将通过分析互联网对于学习方面的优点，进而给出运用“互联网+”技术提升高中语文教学质量的策略。
出版日期
2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
