浅谈留守儿童家庭教育的缺失对策与研究

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摘要 摘要:对于农村教育而言,留守儿童心理教育问题一直以来都是教育改革所关注的重点。由于心理教育缺失,以及部分心理教育措施存在有一定滞后性,会导致留守儿童的心理转态出现问题,甚至于个别留守儿童会出现极端心理。本文主要围绕农村留守儿童心理教育问题展开论述,为解决留守儿童在成长过程之中心理健康教育的缺失提出对策。
机构地区 1靖宇县景山学校
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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