小议新课程改革中历史教师信息素养的提升

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摘要 摘要:本文主要阐述了在跨入新世纪二十年代的同时,我们看见人类文明正以全新的面貌展现它的巨变,知识经济的兴起迫使人们反思现代人才的培养问题,也促使教育改革的基点定位于培养人们从事终身学习的能力,而现代信息技术的飞速发展不仅对我国现行的教育制度、教育理念和教学方法提出了挑战,也为学科课程与信息技术的融合开拓出了充足的空间;
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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