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小学音乐课程教学中培养学生欣赏能力的方式

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摘要摘要：随着音乐教育领域的发展，小学生在学习音乐课程的过程中，需要培养音乐的欣赏能力，才能够达到学习的目标。如何提升小学生的音乐欣赏能力？是现阶段教师需要重点思考的问题之一。音乐课程作为艺术类课程之一，伴随着教育水平的不断提升，逐渐成了学生着重学习的课程，对学生未来的发展具有积极性的作用，能够对学生思维的发展起到良好的推动力。因此，本文将探究小学音乐欣赏课的教学方式，改变学校教学的体系，为教师教学能力的提升奠定良好的基础。

DOI rdxmgl7k4l/6341397

作者杨琴

机构地区四川省巴中市通江县第四小学 636700

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词小学音乐欣赏课教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）