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色彩教学在小学美术课堂教学中的应用策略探究
色彩教学在小学美术课堂教学中的应用策略探究
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摘要
摘要:色彩是构成美术作品的重要元素。任何形式的美术作品都要经由对色彩的考量和使用,从而表述出作者的情绪和思想。美术作品中如果失去色彩,其价值会大打折扣,也会失去灵魂。因此教师在教授美术课程的时候,一定要积极组织学生对画面中的色彩进行精细化的分析,强化学生对美术作品的情感体验,让学生对色彩的敏感度能获得显著提升,这样在后续的美术作品鉴赏过程中,学生才能获得更多方面的收获。
DOI
3j7exg3gd1/6343605
作者
吴静怡
机构地区
福建省南安市第五小学 362300
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
色彩教学
小学美术
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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