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基于“4P学习法”,对设计幼儿科学集中活动的思考与建议
基于“4P学习法”,对设计幼儿科学集中活动的思考与建议
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摘要
摘要:
DOI
0dp5qxyw42/6343793
作者
卓鸫
机构地区
厦门市五缘实验幼儿园 福建 厦门 361000
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
4P学习法 讲授式课堂模式 科学探究活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年9期
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