摘要
摘要:高中数学作为高中阶段非常重要的一门学科,能够很大程度上影响学生整体学习成绩的发展,因此,在高中数学教学中,要对课堂教学进行一定的创新,渗透核心素养。新媒体背景下,教师应该积极地促进新媒体与高中数学教学的融合,并根据新课改的目标与要求,努力优化教学方式,不断与学生进行合理的配合与交流,从而有效地提高课堂教学质量,更好地引导学生自主探索相关的知识内容,使学生透彻了解教材的基本内容,进一步加深对基本知识的印象,从而将知识运用到生活实践中,这对高中数学教学效率的提升也有深远的意义。
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)