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分析知信行健康教育模式应用于肺结核患者对其自我护理能力的影响效果

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摘要【摘要】目的：对肺结核患者应用知信行健康教育模式，并分析对其自我护理能力的影响。方法：选取2020年2月-2022年2月，在我院治疗的84例肺结核患者。采取随机数字表法，将其分为两组。对照组42例，常规健康教育；观察组42例，在此基础上，应用知信行健康教育模式。结果：治疗后，观察组患者防治知识、防治行为、防治态度等评分及ESCA评分均明显高于对照组（P＜0.05）。结论：对肺结核患者应用知信行健康教育模式能够提升其患者疾病认知水平，提高其自我护理能力，值得推广。

DOI kd2o11vp46/6347462

作者韦汉芬

机构地区成都市公共卫生临床医疗中心结核五科四川成都 610000

出处《医师在线》 2022年12期

关键词肺结核知信行健康教育自我护理能力

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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