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利用故事教育法提升幼儿教学效益

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摘要　　摘要：这些年来，幼儿的教育越来越引起人们的重视。在幼儿园阶段，孩子们的年龄都还很小，如果教师在教育过程中没有结合幼儿的年龄特质，对他们进行较为简单的教育，那么很难真正对他们进行启发性教育，因此，将故事与幼儿教育进行结合已经变成现阶段幼儿教育的一大重要内容。传统的幼儿园教育已经无法满足社会的需求，因此幼儿教师必须进一步结合幼儿的学习能力以及具体情况来选择适合他们的教育方法，而故事教育就能够很好的推动幼儿的发展。

DOI ojnrq9x1dr/6349485

作者杜智文

机构地区包头铁路第三幼儿园 014010

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词　　故事教育幼儿教育重要性有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）