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核心素养下小学数学深度学习的策略探究

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摘要摘要：当前，小学数学对学生的核心素养培养日益重视，并注重创新的教学方法。深度学习在小学数学教学中得到了广泛的应用,既能增强课堂教学的有效性，又能引导学生从数学本质上探究知识，并增强其数学核心素养。

DOI 5jolxvrzjv/6350960

作者王丰斌

机构地区大连市旅顺口区长城中心小学 116049

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词核心素养小学数学深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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