探究情景模拟教学模式在心肺复苏教学中的应用效果

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摘要 摘要:目的:探究情景模拟教学模式在心肺复苏教学中的应用效果。方法:随机分组在2021年1月到2021年12月进入我院实习的医学生48名为两组,对照组接受常规教学,观察组接受情景模拟模式的心肺复苏教学。对比两组实习生学习成效与教学满意度。结果:观察组理论成绩、操作技能成绩、教学满意度都高于对照组(P
出处 《中国结合医学》 2022年8期
出版日期 2022年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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