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增强体质,均衡发展——谈小学体育趣味田径教学的有效开展
增强体质,均衡发展——谈小学体育趣味田径教学的有效开展
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摘要
摘要:在小学阶段的体育课堂上开展田径项目,能够全面有效地发展小学生的速度、力量、耐力、灵敏度以及身体的柔韧感等。但是在实际的体育课堂上,一些小学生不太喜欢田径课,他们认为田径课既苦又累,很难全情投入。趣味田径是小学体育教师的一次教学探索,也是一种有效的教学手段,丰富了小学生的体育课堂,激发了小学生对于体育运动的兴趣,推动了我国小学体育教育的改革。本文围绕趣味田径在小学体育教学中的应用展开分析。
DOI
54ygw9x340/6375476
作者
金雅丽
机构地区
宁海县城小学
出处
《中小学教育》
2022年10期
关键词
小学体育
趣味田径
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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