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浅谈小学综合实践活动设计方法

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摘要摘要：小学教育的好坏直接影响学生今后的学习与发展，因此提高小学教育水平是教师需要一直努力的工作。小学综合实践活动对学生的思维能力、动手能力以及创新能力都有着很好的培养作用，因此小学综合实践活动设计方法就要力求科学性，只有科学合理的教育方法才能促进教育的有效发展。因此，教师应积极针对教学策略进行深入研究，进而制定出多样化且行之有效的教学方法，落实于课堂教学中，达到提升学生综合能力的教育目的。小学生的思维能力、实践能力还处于薄弱阶段，需要教师在设计教学策略时能够融入小学生的特点，进而设计出满足小学生学习需求的教学策略，实现教学目标。

DOI 54kol6v3jk/6375609

作者孔祥梅

机构地区威海市温泉学校小学部山东威海 264200

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词小学综合实践课程教学设计教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）