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合作学习模式在初中英语课堂教学中的应用

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摘要摘要：在传统教育模式中，教师全权掌握课堂通过灌输的形式向学生讲解课本知识内容，难以达到教学要求与教学意义。从这点考虑，新时代下初中英语教师应充分运用合作学习模式在初中课堂英语之中优势，激发学生学习主动性，促进学生能够在创新、团结、合作方面全面和谐发展。本文将以合作学习模式在初中英语课堂教学中的积极优势、教师应如何将合作学习模式与初中英语课堂紧密结合为切点进行深度探讨。

DOI wjvyr8wwj7/6379926

作者严永梅

机构地区江苏省泰州市姜堰三水初级中学 225500

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词初中英语合作学习模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）