摘要
【摘要】随着课程改革的不断深入，探究式学习在当代课堂教学中得到了广泛的应用并且展现出很多优势，能够让师生关系更加平等，凸显学生在教学中的主体地位，顺应课程改革的方向以及理念。高中地理学科属于高中教学中的难点，对学生的思维能力、学习能力、探究能力都有很高的要求，如果采用传统的教学方法不仅会让学生感到非常枯燥无趣，也不利于学生学习能力以及地理水平的提升。蒋探究式教学应用到高中地理教学当中，推动了教学模式和教学目标的转变，更符合现代人才的培养要求，能够让学生深入了解地理学科的意义，提升学生的地理学科素养，在新课改下助力高中地理课堂的改革和发展。本文探究了探究式教学法在高中地理教学中的应用。
出版日期
2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
