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试议问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：问题是数学学习的推动力，是数学学习走向深入的动力之源。因此，有效的问题导学可以引发学生的学习积极性，使数学学习更加高效深入。问题导学就是通过数学教师设计有效的逐步深入的问题让学生逐渐进入数学学习状态，以提升课堂效率的教学方法。文章首先对问题导学法进行概述，继而分析了问题导学法在初中数学教学中的价值，最后探讨了初中数学教学中应用问题导学法的策略。文章有助于数学教师更好地认识问题导学法的价值，更好地将这一教学法应用于数学教学之中。

DOI pd5r159g47/6380271

作者张利琴

机构地区福建省三明市宁化县第三实验学校

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词问题导学法概述价值应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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