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小学六年级语文作文教学措施探讨

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摘要摘要：作文写作是小学语文教学当中的关键内容，对于小学生综合素质的培养具有着关键的意义与价值。教师在语文作文教学当中应当遵循新课程改革标准与要求，创新改革作文写作教学模式，提升学生阅读能力、写作能力以及综合素养的培养效果，为学生今后的学习与发展铺垫基础与帮助，基于此，本文重点探究了小学语文作文教学措施，以供相关人士交流参考。

DOI odw780qyjk/6380432

作者张静

机构地区西宁市西关街小学810000

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词小学语文六年级作文教学措施探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）