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2022年10期
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核心素养导向下小学数学教学方法研究
核心素养导向下小学数学教学方法研究
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摘要
摘要:在新课程改革的环境下,学生的综合能力和素质水平得到重视。如何培养学生的核心素养是教师应该关注的点,由于新课程改革对于教师的教学有着更高的要求和标准,因此教师在教学过程中,要善于创建有趣、高效的课堂氛围,运用新颖的教学模式去推动学生的核心素养的发展。本文针对于小学阶段,在其核心素养的背景环境下,重点研究分析数学教学课堂教学方法,希望能给教育工作者带来帮助。
DOI
zdlng8mpjl/6382564
作者
何银凤
机构地区
广东省惠州市惠阳区淡水第八小学 516211
出处
《教学与研究》
2022年10期
关键词
核心素养
小学数学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年10期
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