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英语教学与学生创造性培养浅析

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摘要创造性是指人在产生新颖、独特、有社会价值产品的活动中所表现的各种心理要素的有机结合而形成的心理结构特征。

DOI n49el529dy/638511

作者曾珍

机构地区不详

出处《高等教育发展研究》 2007年2期

关键词创造性培养英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等教育发展研究

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