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多媒体在初中音乐课堂教学中的应用实践研究
多媒体在初中音乐课堂教学中的应用实践研究
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摘要
摘要:随着信息技术发展,被应用到各个领域,教学工作也不例外。针对于初中音乐教学而言,传统模式已经无法满足实际需求,要运用多媒体调动起参与积极性,有利于改善课堂效果。文章从不同方面展开论述,从而促进学生实现全面发展。
DOI
pj08zxqw4y/6388927
作者
张瑞金
机构地区
江苏省宿迁现代实验学校
出处
《时代教育》
2021年22期
关键词
初中音乐
多媒体
学生积极性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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