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自由涂鸦——幼儿美术活动创造力培养的策略

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摘要摘要：对于幼儿的成长，家庭和学校一定要进行全面的考虑，不能进行单纯的某一方面的培养，这样才能促进幼儿的健康、协调成长。涂鸦活动是一种视觉冲击力极强的艺术活动，其艳丽的颜色、夸张的内容可以给人们带来极强的冲击力，是非常适合幼儿在学龄前进行的学习活动，幼儿可以通过涂鸦进行自我本能的发挥，涂鸦是幼儿对于外部世界的内在感知，他们可以通过涂鸦来表达自己的想法，并且可以通过这种美术活动来培养幼儿的创造力。本文接下来就将对幼儿美术活动创造力培养的策略展开探究。

DOI ojzwz1z0j5/6393170

作者何珞宜

机构地区广东省深圳市光明区凤凰东升幼儿园

出处《中国教师》 2022年10期

关键词涂鸦幼儿美术创造力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）