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基于激励教育理念的高校体育教学创新模式研究

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摘要摘要：作为高校必修课内容之一，高校体育教学具备艺术性和科学化性特质。激励教育是高校体育教师需掌握与熟练的教学方法。良好的激励教育有助于激发高校体育生学习潜力，提升体育教学质量，为培育全面发展的人才创造契机。故此，基于激励教育理念理论概述，从优化体育教学方法、高效配置体育教学资源、提升体育教学效率方面提出驱动高校体育教学创新模式实施策略。

DOI ojnrkgx1dr/6394413

作者祝自新

机构地区（华中农业大学湖北武汉 430070）

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词激励教育高校体育创新模式人才培育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）