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绘“声”会“演”——浅谈幼儿语言能力培养的有效策略

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摘要摘要：在学前教育阶段，培养与发展在那幼儿的语言能力是教育教学的关键指标，如何培养提高幼儿的语言能力也成为了关键性话题，小班幼儿的年龄较小，寓教于乐的方式比较合适，将小班幼儿的语言教学融入到表演游戏中，为孩子营造良好的语言表达环境，提高幼儿的语言表达兴趣，从而很好的达到提高幼儿语言能力的目的。

DOI lj19q9vr4v/6397720

作者彭黎芳

机构地区广西桂林市兴安县第二幼儿园 541300

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词学前教育语言能力表演游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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