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小学语文教学中学生口语交际能力的培养探讨

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摘要摘要：小学语文教学活动中，口语交际能力的培养，是促进学生思维发展的重要路径。尤其是在培养过程中，教师会从学生的语言表达、思维敏感程度，以及领悟能力等各方面，对学生进行综合性训练，以整体提升其口语表达水平。如此便给思维发展创造了有利条件。本文就小学语文教学中学生口语交际能力的培养展开论述，以分析培养意义切入，后续给出几点培养建议，以期促进培养水平的提升。

DOI kd2ol03r46/6401986

作者张小琴

机构地区四川省广元市朝天区沙河镇蒲家小学 628011

出处《中国教师》 2022年10期

关键词小学语文口语交际能力培养策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）