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网络舆情视阈下高校思想政治教育工作创新研究

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摘要【摘要】在当前创新高校思想政治教育工作的同时，合理利用网络舆情，既丰富和补充了思想政治教育内容，也有助于学生在正确辨析网络舆情过程中，形成正确的思维理念与价值观念，实现思政教育创新的理想成效。针对网络舆情的潜在风险，思想政治教育工作要着力从主客体、环体、介体等维度入手，立足大学生的思想关切和实际需要，营造有利于正能量弘扬的网络育人环境，在把握舆论传播规律的基础上，提升网络思想政治教育治理水平，提升思想政治教育整体质量，进一步落实好立德树人根本任务。

DOI kd2ollmk46/6404662

作者孙旭

机构地区河北师范大学马克思主义学院河北石家庄 050024

出处《中国教师》 2022年10期

关键词舆情思想政治教育大学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）